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孩子如何有效的中考和高考提分冲刺

  • 时间:
  • 2020-11-21
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 65

  考前冲刺

  当学生面临升学考试的时候,往往紧张不安,压力较大,不管是心理上还是知识上都需要积极地准备,同时也需要教师进行积极健康的引导。此时的准备是否充分会直接对考试成绩造成重要的影响。即使学生的平时成绩很不错,只是临考前没有做好充分的准备,那就容易出现发挥失常的现象,可见考前冲刺的重要性。

  问题表现:

  1、每天花在学习上的时间不少,可效果却不理想

  2、成绩不好,每天晚上都要学到很晚才能休息

  3、虽然下了苦功,可成绩却没有进步

  4、心理收到打击,失去学习信心及动力

  原因分析:

  1、知识的整理。考试之前的冲刺是对学生几年中所学知识的总结和整理,让学生对几年中的所有知识都再次熟悉起来,以便在考试的时候可以第一时间反映出知识点。

  2、应试技巧。学生在平常的学习中可能对知识掌握得很好,但是在考试中却总是发挥的不好,明明会的题还是没有的全分,究其原因,重要就是对应试技巧没有掌握,因此在大型升学考试之前,对学生应试技巧的训练是至关重要的。

  3、心理的辅导。有的学生平常考试成绩名列前茅,而一旦面对重大考试就惊慌失措,在考场上大脑一片空白,造成重大失误,原因就是心理素质不好,考试压力太大,原有水平发挥不出来,因此,考前的心理辅导也是很重要的。

  解决方案:

  ·建立知识框架;

  ·了解考纲,复习重点;

  ·查缺补漏。把所有不会的题都做对了,寻找到了几乎所有遗漏的知识。

  ·应试技巧。可以通过了解出题人的出题习惯,或者题目内部的逻辑来做对这道题。

  ·调节心理;


  名校冲刺

  面临升学考试每一位家长和孩子都是紧张而又急切,能够取得一个好的成绩是他们最大的愿望!孩子压力大,情绪紧张!希望有一个快而有效的学习考试方法!

  名校的优势:

  名校的好处,明眼人一看就知道,那便是优良的学习环境,优秀的师资力量,积极上进的学习氛围和激烈的竞争意识。但是,还有一个好处,是很多人不清楚或者没注意到的,那就是更多的机会。

  冲刺名校方案:

  1、学会预习,专心听讲,变被动为主动

  2、趁热打铁,及时复习,巩固已学知识

  3、认真作业,强化训练,温故而知新

  4、活学活用,提高效率,步步为赢


  缺少思路

  缺少思路这一型的学生问题最容易出现在作文和综合题型里面,学生常常抱怨自己基础不差,为什么总是做题不知道如何动笔?“老师只要一讲开头怎么入手,接下来的我都会啊!”这类学生的提升空间很大,只要培养好自己解题的思路,掌握解题的要点,拿下一道分值大的综合题是没有什么大问题的。主要是在学习习惯和方法上的问题,同时要针对孩子的情况做出详细的辅导方案,上课一定要百分之百的认真,课下及时巩固,一定要多做题,熟能生巧,思路都是来自于辛勤的尝试和总结得出的。

  问题表现:

  1、不知道如何下笔,对题目没有一个大概的思路和把握,要老师提醒才能有接下来的解题思路。

  2、特别对综合题目没有一个清晰的思路,解到一半,不知道怎么衔接找到解题要点。

  原因分析:

  1、学生学习习惯不好,动笔太少。

  2、学生自主学习能力不强,不注重总结反思。

  3、不重视归纳相同题型,思考太少。

  解决方案:

  1、明确学习思路,多做题多总结。

  2、重视学习习惯,勤做多练。

  3、重视解题方法讲授,提高正确率。


  拔高冲刺

  在教室里你总会发现那些埋头苦读的成绩中等的学生,他们永远占了班级了一大部分,学习也很刻苦努力,可成绩就是上不去。各种练习都做了,该记的都记了,还是没有什么用。如果这样,那可以肯定是学习办法不到位,学习没有得到及时的引导,容易引起缺乏自信心、厌倦等情绪,甚至可能会影响自己擅长的科目。

  问题表现:

  1、基础知识不扎实,时错时对。

  2、基础很扎实,基础题不失分,但是综合能力题就欠缺。

  原因分析:

  1、看多练少,没有产生量变。

  2、综合题型不熟练,突破不了瓶颈。

  解决方案:

  1、多给学生总结分析知识,给学生总结解题方法。

  2、强调预习和复习,温故知新。

  3、重视解题方法讲授,提高正确率。

  4、把各种类型的拔高题和综合能力题给孩子逐一做,边做边讲边总结思路和方法,多给孩子渗透方法和思路。


  应试紧张

  面临考试,考生总会产生不同程度的紧张、焦虑情绪,这是正常的心理反应。适度的焦虑对考生有利无害,俗语说“人无远虑,必有近忧”,适度的焦虑能使人提早应对,振奋精神。然而过度焦虑就会影响正常的思维,甚至伴随出现植物神经功能紊乱现象,如头痛、心慌,出冷汗等,严重影响考试的发挥。

  问题表现:

  1、临考前恐惧感:出现焦虑、烦躁、失眠、肠胃不适等状况。

  2、考试焦虑:如出现心跳加快、惊慌、反应迟钝、思路中断、断电等现象,思维的变化、速度受阻,意乱心慌,甚至冒冷汗,晕厥或休克等。

  原因分析:

  1、学习不扎实,考试没有把握,怕考试失败有负家长的期望。

  2、前次考试失败的阴影还罩在心头,产生消极的心理暗示。

  3、害怕考不上好的学校自尊心受挫,压力过大。

  解决方案:

  1、帮助学生树立良好的学习、应试动机。

  2、掌握应试技巧,在实力上增强自信心。

  3、引导学生“战略上藐视敌人,战术上重视敌人”,进行积极的心态调整。


  突破瓶颈

  所谓“瓶颈”就是不论你是否一如既往的认真学习或者更加努力地学习,成绩总是停留在一个分数上不动。在学习的过程中,不可避免的会遇到一些瓶颈,它是学习曲线当中必然出现的阶段,此时,要积极地面对问题,解决问题。切忌灰心丧志,消极应对,否则成绩很可能停滞不前,最终导致失去学习动力,后果将不堪设想。

  问题表现:

  1、学习时间拉长,成绩却不见提升。

  2、做题准确率急剧下降。

  3、对学习产生了“腻烦”情绪。

  原因分析:

  1、心理压力过大,学习方法有误。

  2、思维形成定式,导致学习效率低下。

  3、单一学习模式,产生学习疲劳。

  解决方案:

  1、调整心态,传授学习方法和技巧。

  2、调节思维,提高学习效率。

  3、变换学习模式,对抗学习疲劳。