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中考前两个月,二轮复习这样做还能再涨30分

  • 时间:
  • 2020-05-22
  • 来源于:
  • 状元教育
  • 作者:
  • 小白
  • 浏览量:
  • 134

刚刚告别网课,走入校园的同学们,是不是还没来得及适应,就已经迎来了一模的洗礼:

“一模考的不好,我是不是要完了?”

“成绩不好,好沮丧啊~”

“一模成绩据说就能看出中考成绩,我现在努力还来得及吗?”

一场考试,心态崩了吗?初三下半年你会迎来越来越多的考试,但其实没有哪一场考试能真正决定你的中考成绩。

与其焦虑不如把时间放在接下来的二轮复习上。中考的每个阶段都会有黑马脱颖而出,二轮复习后,那个人会是你吗?

后面应该如何合理安排学习时间,做好学习内容的规划非常关键。其实后面的学习最重要的就是要抓住重点,利用最有效的学习时间进行学习。

具体怎样做呢?和小简老师一起来看下吧!

01心态篇

①稳定心态第一步:计划、目标心中有

苏轼有言,“画竹必先得成竹于胸中”,胸中有竹,自然笔下生竹。对于中考复习,也是同样的道理,有计划并按计划走,便不会有“临时抱佛脚”的慌张。

温馨提醒你:需要了解三轮复习中每一轮的复习目的和复习重点,明白在哪个阶段应该做好什么,从而“心中有数”地按节奏完成学习、练习与复习。

中考三轮复习,轮轮有“重点”。第一轮复习是基础能力过关时期,分章节抓好单元复习,夯实基础;第二轮复习是综合能力突破时期,成体系做好系统复习,整合知识;第三轮复习是应用能力提高时期,分类型涉及专题复习,调整心态。

有了计划,更要有明确的目标。确立明确且合适的目标,有助于激励我们,更有方向更有动力地向目标进发。

可见,目标作用巨大。在这里,建议同学们应该根据自己中考二轮复习的节奏,制定每一天、每一周的计划,将大目标分解为小目标,让进步看得见,这种循序渐进能有效地减少复习带来的心理压力。

②化被动为主动:厌倦懈怠不再来

在中考复习中,常常容易出现消极厌学的心理。有些同学在经过第一轮复习后,认为接下来的第二、三轮复习不过是第一轮的“重复”,开始上课打不起精神、脱离老师的指导自己单干、对于基础性的试题不屑一顾,甚至逃避上课、懈怠复习。

这些自然都是不可取的。但要意识到危害,关键要“破除”不正确的观念:第二、三轮复习并非第一轮复习的简单、机械的重复!

第一轮复习重在全面夯实基础,第二轮复习是在此基础上进一步整合知识,使知识系统化、网络化,强调和深化知识的综合理解和运用的能力。而第三轮复习则是通过专题训练、全卷模拟进一步调整考前状态。由此可见,中考三轮复习乃一环扣一环,如同建房子,打基、浇筑、砌筑,缺一不可。

中考二轮复习关键是把“知识+方法”吃透。

当了解到第二、三轮复习的重要性后,解决厌倦、懈怠的好办法,就是从根本上转变自己的心理,从被动变为主动。

要拒绝依赖懒惰的心理,主动安排自己的复习,发挥主观能动性。

毕竟有时候老师所讲解的知识早已掌握,而自己不懂之处老师又较少提及时,我们不能留下这个知识盲点,而是要去主动研究,攻克薄弱点,将“被动复习”变为“主动应考”。

③ 考前焦虑需克服:正视自己是关键

在中考之前,同学们还会经历各种一模、二模。经常听到这样一些烦恼:“明天要考试了,害怕会凉凉”、“明明复习都做过那些题,但是一考又不会”……其实,这是出现了考前焦虑。

一般来说,会产生焦虑主要有以下情况:

①有的同学前几次考试成绩不理想,面对接下来的考试会紧张甚至怯场②有的同学考前没有复习好,对自己不自信,希望逃避考试③还有的同学,在同一题型上栽过好几次跟头,于是尤其害怕遇见某类题型

考前出现焦虑与波动非常正常,只要放平心态,我们还是可以克服它的。

面对紧张、焦虑,首先要接受它、承认它。适度的紧张能够使我们保持更好的学习状态,不至于懈怠消极。

那么接下来,最重要的一点,就是正视自己。了解自己的强弱之处,树立合适的目标,前文提及的“大目标分解为小目标”就是一个不错的方法。

02学习规划篇

①先给自己划个线

大家在复习备考中,首先要明确自己的复习方向,并制定适合自己实际的复习方案,当然,在二轮复习时要注意三点:

1.二轮复习要有侧重点。比如英语分数低,这时就不能刷卷子或者大面积复习,而是要根据失分情况排查易错点,找出自己的劣势,从而进行针对性的复习与弥补。

2.知识点和实际考题要融会贯通。比如在做题时,不要只顾着解开题目,而是要思考,这道题的考点是什么?一般和它联系的知识点有哪些?将已经掌握的知识转化为实际解题能力才能记得更牢哦~
3.把握各题型的特点和规律。中考的考题都是有迹可循的,大家在做题时,要学会举一反三,比如一道题可以变幻不同的形式,也可以有不同的考点,只要掌握整体的知识点考察,初步形成应试技巧,就可以在答题时省下很多时间。

当然,在复习时千万不能“摸黑”复习,要遵循【选题要"精"、做题要"准"、纠错要"实"】这三个原则:

1.“精”指的做题要有针对性,稳固自己的长处,弥补自己的短处,特别难和特别简单的知识点可以先适当放一放哦~
2.“准”指的是做题过程要确保会的题准确无误,不要因为表述、粗心而丢分。

3.“实”指的是找出问题所在,去解决,这样才能提高自己。

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② 阶段性的学习重点

二轮复习时,很多同学已经遗忘了最开始复习的知识点,所以在二轮复习中,第一个阶段性的复习任务就是重拾遗忘的知识点。

由于一轮复习的知识量非常大,而且老师往往会以专题的形式来进行复习,所以考生最容易忘的就是一些概念、公式和解题方法。

在这个阶段,大家要做的就是不断地回顾课本、笔记和错题本,去翻翻之前做的卷子,将知识点罗列一下,尽可能地巩固自己的学习效果。

二轮复习的第二阶段任务就是构建知识桥梁。这时就需要大家细心耐心一点,抓住知识点之间的内在联系,把罗列的知识点串起来,使课本上零碎的知识形成一个整体。

以历史学科为例,用一条时间线串联起各个朝代,再不断地进行填充,这样就会清晰很多,知识点也更容易背哦。

最后一个阶段就是培养做题方法和提高答题效率。同学们在拿到题目时,首先思考它属于哪种题型,答题时有哪些基本要求。然后通过题型归类、方法归纳,找到答题的突破点;

其次要经常拿自己的答案和参考答案比较,看自己的答案和参考答案的基本思路是否相符。如果自己做的答案和参考答案相差甚远,一定要搞清自己错在哪里,是审题错误还是知识理解错误。

③ 熟悉应试模式

不管是一轮复习还是二轮复习,我们最终的目的就是为了中考做准备,但是如果因为不熟悉中考的时间模式,就会很容易在关键时刻掉链子,孩子发挥失常就得不偿失了。

所以在平时写作业时,大家就可以尝试着计时答题,带着一定的心理压力答题,不仅可以提前适应考试氛围,还可以锻炼反应速度哦!

所以在二轮复习阶段,同学们一定要提前熟悉中考应试模式,也要根据老师的指导进行思考答题,避免出现“想到哪儿答哪儿”的情况,在考场上才能发挥出正常水平。

03小结

2020年的中考生或许是最特殊的一届了,上了网课、拥有了史上最长的寒假,还见证了中考的推迟。每一个都是不小的挑战,但生活给了你压力,你就还他奇迹吧。

别想其他事情了,这是你离梦想最近的一次,去努力加油吧!

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