前段时间,有通知说今年五一劳动节将连休5天假期,也是10年来最长的五一假期。随着五一假期的公布,不少人已经开始考虑假期去哪玩了。
虽然,今年受疫情的影响,不少家长和孩子已经在家过了很长的假期了,但是,随着五一假期时间的公布,让家长和孩子还是高兴不已。而近日,又有两地给中小学生带来了"好消息"。跟着小编来看看吧!
1、南京:中小学7月18日放暑假
4月10 日,南京市教育局发布了关于重新印发《南京市2019~2020学年度第二学期校历》的通知。通知提到,各区教育局和中小学要严格执行校历规定,不得随意更改日程安排。各职业学校、成人中专校等可参照执行。
据最新校历显示,下学期一共十六周,第十六周上半周期末考试,中小学 7 月 18 日放暑假。

2、甘肃庆阳
根据因疫情影响延迟开学的实际情况,庆阳市具体调整方案为:
在安排中小学(含中职学校)正常上好周内课程的基础上,本学期小学所有年级星期六上午正常上课;
高中(含中职学校)和初中所有年级星期六全天上课;
小学星期六下午及星期日全天、高中(含中职学校)和初中星期日全天正常休息(“五一”假期按照国家统一安排调休)。
中小学(含中职学校)7月31日统一放暑假。
3、四川成都
成都市教育局对2020年春季学期中小学教学时间安排等作出如下调整安排:
调整暑假放假时间。小学暑假放假时间调整为7月8日,中学(含中等职业类学校)暑假放假时间调整为7月16日。
每天可增加一课时教学。学校结合线上教学评估情况,每天可增加1课时,开展串讲复习或新课教学。
严格控制补课。除高三毕业年级外,其他年级原则上不得占用周末和节假日集体补课。
4、四川内江
内江调整中小学暑假放假时间:全市各级各类学校2020年暑假放假时间调整为:幼儿园、特殊教育学校于7月4日起放假;小学于7月18日起放假;中学(含中职学校)于7月25日起放假。
5、四川攀枝花
攀枝花市2020年春季学期初高中非毕业年级及小学周末不上课,中考延迟至7月12日至15日举行:
初高中毕业年级可在周末安排适当时间(不超过1天)上课,春季学期结束时间初三为中考结束时间(7月15日)、高三为高考结束时间(7月9日)。
义务教育非初三年级周末不安排上课,春季学期结束时间为7月9日。
高中阶段教育(含中职学校)非毕业年级(中职为非2020年高考班级)周末不安排上课,春季学期结束时间为7月15日。
特殊教育学校及幼儿园,周末不安排上课,春季学期结束时间按照义务教育阶段学校执行。
6、四川南充
为切实保障广大师生的生命安全和身体健康,确保南充市各级各类学校开学安全平稳,南充调整开学时间,全市各级各类学校于2020年7月25日放暑假。
7、湖南益阳
开学复课后,全市义务教育和高中阶段教育学校原则上每周六正常上班上课。高三、初三年级可合理安排五一节假日上课,其它年级暑假放假时间原则上不迟于7月20日。
8、湖南郴州
郴州市中小学放暑假时间定为7月31日。各地各学校按高考、中考、放暑假三个时间节点做好春季学期的教育教学安排。

而武汉,如果今年不是疫情的原因,按照正常教学,第二学期从2020年2月10日至2020年7月3日结束,实际教学时间为103天。2020年7月5日起全市中、小学生放暑假。
但现在我们要做的,就是继续做好防控工作,在家好好上网课,等候通知。同时,孩子也要随时做好复学前的准备,小编给大家整理了复学前需要做的准备工作,家长可参考!
1、配合学校,做好自我防控
积极配合学校,按要求进行自我排查工作,密切关注自身身体情况。认真学习防护防疫知识,区分新冠肺炎与普通感冒、流感的区别,如出现类似新冠肺炎症状不恐慌、不自卑、不隐瞒,对自己及他人的健康负责,及时上报。
2、调整作息,提前适应开学节奏
主动根据学校的作息时间表,提前两周调整生活节奏。开学之后,把注意力从外界转移到自身的学习生活上,尽快适应"居家网课"到"在校学习"节奏的转变。
3、注意用眼卫生及颈椎腰椎健康,加强体育运动
加强体育锻炼,不仅能够强身健体,也可以舒缓调节情绪,养成持续锻炼的好习惯。
4、提前准备开学用品
准备好开学后所需要的个人生活用品、学习用品,进校后尽量减少外出购物。
5、自制知识清单,梳理线上所学
在教师的指导下或自己梳理出前期网课中自己已经掌握和尚有困难的学习点,并反馈给教师,双方互动配合,计划好复课后的衔接课程。
6、学习心理与学习方式的积极调整
比起作息和饮食的调整,学习心理和学习方式的调整对学生更为困难。线上授课以来,学生对网络、手机、移动设备的使用已经在一定程度上形成依赖,学习的方式也与线下课程完全不同。是时候逐步调整:客观上减少设备的使用,必要时可采取"隔离法";主观上通过"冥想法"让自己回到积极发言、互动频繁的教室里,帮助自己尽快调整。
7、总结特殊阶段并为新学期制定目标和计划
总结一下特殊阶段里的自我成长。不同年级的同学可以有不同的思考自主梳理学科知识点,深入思考学科的内涵本质和在解决实际问题中应用。
8、高效利用时间
区分事情的轻重缓急,把多数时间放在重要不紧急的事情上;利用"周计划""月计划"表,把需要完成的事情可视化,以此提醒自己;组成同学互助小组或寻求外力监督,提高约束力。
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