高考推迟一个月，对很多高三的学生来说，多了一个月的复习时间，似乎更有信心。但是对于中考学生，人生第一次学习生涯的重要选择，可就不那么轻松了。不少家长比孩子还要焦虑，如果中考考不好，孩子还有希望考上大学吗？
人才的分流从中考就开始了，好学生上重点高中考重点大学，差的只能上普通高中，也许就考不上大学。中考失败意味着你人生的轨迹会从此改变吗？这似乎并不是危言耸听，高考失败还可以复读，但是中考只有一次机会，你改变的不光是自己的生活轨迹，还有可能是家长的。
相信家长们一定听过很多这样的鸡汤：
一次考试失败算不了什么；
考试的失败并不代表人生的失败；
只要想做，人生还会有无限可能；
......
可是孩子真正面临考试失败的时候，安慰和鼓励都变得微不足道，因为一次失败要花更长的时间和更多的精力去弥补才能追上同龄人。
所谓鸡汤只是人生失意时的安慰剂，千万别把鸡汤当成懒惰的借口。
工作中也看到过很多初中生，虽然知道自己成绩很差，但是依旧不爱看书，每天放了学就想着玩手机。
每当老师和家长规劝他，总会来一句：
考试失败了又怎样？未来还长，有很多路可以走。
很多孩子都抱着这样的侥幸心理，成绩出来后才追悔莫及。
中考也是孩子们第一次面对真正意义上的困难，因此对于一个初中生来说，中考失败并不仅仅是考试失利这么简单。
中考和普通考试还不一样，它给学生的心理压力更大，而且考试结果没办法挽回。
中考前，学生大致可分为三种类型，简称A、B、C等。
A等考生成绩偏上，目标明确，在确定可以考上高中的情况下努力学习。
C等考生成绩偏下，对“考不上高中”的结果呈接受和默认的态度。
只有B等考生成绩处在中游，对于能上普高还是职高的结果不确定。
学者研究表明，B等考生的情绪调节能力往往更差。由于成绩并不是特别拔尖，老师和家长会给予更多的关注。
但同时此类考生也最努力，往往要比A等和C等的考生付出更多的时间来提升学习成绩，因此成绩中游的考生对于中考结果的期望值更大。
中考失利对这类考生来说可以说是一次严重的打击。对于期望能考上好高中的考生来说心理落差更大，容易产生自卑心理，情绪变得更加敏感。
不同的考生对于考试失利的归因方式也不同。
态度积极的考生往往会对考试失利做可控归因，认为考试结果是可控的，可以通过自己的努力来改变成绩。
而态度消极的考生会对考试做不可控归因，认为考好了可能是因为“运气好或者题简单”，考试失败则是因为自己能力不足。
这样的孩子虽然会选择继续努力，但是当再一次失败的时候，自卑感会进一步爆发，态度也会消极，这对孩子以后的奋发学习造成阻碍。
考试失利的同学可能由此会对未来的期望值大幅下降。在初中阶段有较多失败经历的学生，自卑和愤怒的情感体验更加强烈。
因此中考并不仅仅是一次简单的考试。
很多处在青春期的孩子都觉得来日方长，学习学到最后都是参加工作，既然如此那这么早努力干嘛？
虽然人们在结束求学之路之后都是要参加工作，但是这中间的过程却大不相同。我们来看看中考之后，到底有几条路可以走：
1.中考→考进普高→高考/提前招生→本科大学录取→毕业（读研）→工作；
2.中考→考进普高→高考/不参加高考，单招→专科院校录取→毕业（转本）→工作；
3.中考→考进普高→不参加高考→工作；
4.中考→进入职高→高考→本科大学录取→毕业（读研）→工作；
5.中考→进入职高→高考→专科院校录取→毕业（转本）→工作；
6.中考→进入职高→不参加高考→工作；
7.中考→中高职贯通录取→工作；
8.未参加中考→毕业→工作。
虽然所有的学生都是殊途同归，但中间所经历的环节大相径庭。没能继续高中和大学的学业选择直接工作的孩子，会错失很多很多可以和同龄人一起学习交流的机会。
但如今就业环境越来越严峻，很多企业的招聘门槛都是本科起步。如果孩子初中或者高中毕业就早早出来工作，虽然比同龄人早几年自力更生，但若想获得高薪稳定的工作会十分困难。
其次，刚毕业的初中生年龄在十五六岁左右，过早步入社会工作不利孩子养成正确的价值观和金钱观，这时候的孩子更加难以管教，很容易沾染上不良习惯。
所以中考的成功与否直接决定了孩子的未来走向，如果家长希望孩子将来可以提升学历，拥有稳定可靠的工作，那就需要比别人付出更多的努力，甚至走更多的弯路，才能与同龄人并驾齐驱。
中考是孩子人生道路上的面临的第一个十字路口，中考成绩也是对众多考生的学习能力所做的第一次区分，直接决定了未来三年会生活在一个怎样的环境，接触什么样的人。
马克思曾经说过一句话：
人创造环境，同样环境也创造人。
升学率并不高的高中主要有三大特点：生源质量较差、学校管理宽松、老师能力较弱。尽管古人常说“逆境出人才”，但是这也建立在孩子有相当强的自制力的基础之上。
如果孩子本身自制力较差，那么受环境的影响会更大。在一个学习氛围不够浓厚的环境学习，对待学习也会更加懈怠，以此形成了恶性循环。
在古代，孟子的母亲为了保证自己儿子的教育，三次搬家把自己的儿子带到了学习氛围比较重的地区，最终孟子成为了大学问家，因此环境对人的潜移默化真的很重要。
所以中考失利不只是一个简单的结果，它决定了孩子未来的生活环境是好还是坏。
当然任何一个环境都不是十全十美的，消极的人受环境控制，而积极的人会控制环境，但是这要付出更多的努力来弥补中考失利这一次的遗憾。
曾经看到过这样一段对话：
问：“我读过很多书，但后来大部分都被我忘记了，那读书的意义是什么？”
答：“当我还是个孩子的时候，我吃过很多食物，现在已经记不起来吃过什么了。但可以肯定的是，它们中的一部分已经长成为我的骨头和肉。读书对思想的改变也是如此！”
所以读书不仅是改变未来生活的一种途径，还会成为你精神世界的一部分。求学的目的也不仅仅是为了参加工作这么简单，还为了能够从书中了解更广阔的世界。
所以也想告诉各位家长和学生：中考失利虽然并不意味人生就失败了，但如果中考成功，你离成功就又进了一步。
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